Книгоиздаване

Писане на предложение за учебник за колеж

Преглед на процеса на писане и оценяване на учебници в колежа

Учебници на маса

•••

Tea Di Nauta/EyeEm/Getty Images

Написването на предложение за учебник за колежа е жизненоважна стъпка за публикуване на учебник. Предложението за учебник за колежа - като всяко предложение за книга - трябва да се разглежда като инструмент за продажби. Авторът използва предложението да продаде идеята за книгата на редактор на учебници в колежа или академично издателство.

Защо е необходимо да напишете предложение за учебник за колеж

Преди да даде договор на професор да напише учебник за колежа, издателят иска да знае, че авторът познава предмета си, разбира добре пазара на учебника и ще може да достави готовата продукция. Предложението за учебник е средството за тази информация, за да се гарантира, че идеята на книгата е здрава, че има потенциала да намери печелившо място в пазар на академична книга .

Освен това, написването на предложението може да помогне на бъдещия автор да развие и изчерпи своята идея за книга. Едно добре обмислено предложение ще направи писането на книгата много по-лесно, тъй като много въпроси – като реда на информацията, потока на главите, художествената програма, спомагателните елементи – ще бъдат изгладени в процеса на разработване на предложението.

Основните елементи на предложението за колежски учебник

Докато академични издателства може да се различават леко в изискванията си, всички предложения за учебници в колежа изискват доста стандартизиран набор от елементи.

Като цяло предложението за учебник трябва да включва:

  • Кратък, но завладяващ преглед на съдържанието на предложената книга; пазарната нужда от книгата и конкуренцията; и квалификацията на автора да напише книгата.
  • Задълбочена идея за съдържанието под формата на синопсис, анотирано съдържание и една или повече примерни глави, които демонстрират подхода, както и покритието на темата.
  • Сравнителен преглед на конкурентните книги на пазара
  • Резюме на спомагателните елементи, които смятате да предоставят с текста.
  • „Автобиография“ (CV), автобиография или биография, която подробно описва пълния опит на автора и квалификациите за написване на учебника за колежа.

Как се оценява предложението за учебник за колеж

Както всяко бизнес предложение, предложенията за учебници за колежа се оценяват въз основа на това дали „предложението“ (в този случай книгата) е вероятно да бъде печелившо за издателя или не. В случая с учебниците съображенията за рентабилност включват: колко голям е пазарът за осиновяване от ученици за книгата? Основните курсове, като английски 101, известен още като Freshman Composition, ще имат по-голям потенциал за приемане от по-малките, нишови курсове. Ще бъде ли стойностното предложение на предложения учебник достатъчно стабилно и уникално, за да проникне на конкретния пазар?Например, текст, свързан с науката, ще включва ли най-новите теории за данни? Различна ли е педагогиката от тази на пазара? Спомагателните елементи отличителни ли са и наистина ли са полезни за преподаватели и студенти? Какво отличава вашата книга?

Как се оценява предложението за учебник за колеж

Както в повечето издателски среди, учебник редактор (понякога наричан „редактор за въвеждане в експлоатация“, който обикновено е експерт в своята тема) определя дали предложената идея трябва да бъде договорена и разработена в книга. Разбира се, редакторът и екипът ще разгледат качеството, както и споменатите фактори (съдържание, пазарен потенциал и т.н.). Освен това всяко издателство има своя собствена бизнес стратегия, така че редакционната оценка от най-висок клас ще включва оценка дали книгата е точно за тях ; тоест дали готовата книга ще се впише в съществуващото им портфолио от учебници за колежа.Например, редактор може специално да търси текст, който запълва празнина в техния списък.

След като редакторът прецени, че предложението заслужава по-нататъшно разглеждане, обикновено то ще бъде оценено от по-широк екип от академици, извън издателската организация. Тъй като вземащите решения при продажбата на учебници в колежа са професорите и техните катедри, академичните издателства разчитат не само на своите редактори, но и на множество академици, за да оценят независимо предложението. Тези оценители пишат доклади, оценяващи редица фактори за книгата.

  • След като предложението бъде счетено за достойно за преследване, редакторът ще допълни предложението с изчерпателен план за публикуване, който включва такава информация като графици, прогнозни показатели за печалби и загуби и т.н., и ще представи плана на редакционния съвет. Редакционният съвет обикновено взема окончателното решение за съдбата на предложението за учебник.