Юридически Кариери

Връщане в училище на 40 и повече

Старши студенти в класната стая

•••

Мускетар / Иконика / Getty Images

Обмисляте ли да разширите своя образование но мислиш, че си твърде стар за училище? Много кандидат-студенти над 35-годишна възраст виждат възрастта като пречка за продължаване на образованието си, но някои се справят с нея, за да докажат, че никога не сте твърде стар за училище. Ето няколко примера от реалния живот.

Бренда Еколс

Възраст за връщане в училище: 58

Степен: магистър по управление/лидерство на медицински сестри

Бренда Еколс искаше да продължи магистратурата си управление/лидерство на медицински сестри с Western Governors University, онлайн университет с нестопанска цел, предназначен за работещи възрастни. Тя беше и все още е единственият човек в семейството си с висше образование. Ето какво разказа тя за пътя си към магистратура като по-голяма студентка.

„Най-голямото ми предизвикателство беше да преодолея рака на гърдата, докато работех върху дипломата си. Това почти ме извади от училище, но когато се замислих и го обсъдих, реших да се задържа и да издържа толкова силно, колкото мога.
„Вярвам, че и другите могат да го направят, ако вярват. Никога не е късно да повярваш. Това, че съм студент, ми помогна да запазя фокуса си по време на предизвикателствата. Мечтата ми ме поддържаше заедно със семейството и приятелите. Никога не съм пропускал нито един удар.

Сара Кели

Възраст за връщане в училище: 47

Степен: Лиценз за козметика

Промяна в кариерата: Банкиране до собственик на салон

Сара Кели напусна работата си в Wells Fargo Bank през пролетта, взе лятна почивка и след това влезе в института Aveda в Минеаполис, за да я вземе лиценз за козметика през есента на същата година. Преди това тя е получила бакалавърска степен по икономика от Университета на Минесота през 1990 г.

„Не е точно висше училище, но отворих салон и имам много успешен магазин от няколко години. Бях толкова по-щастлив в новото си призвание. Това е моята мечтана работа и това е абсолютно това, което трябваше да правя.
„Твърде стар за училище? Абсолютно не! Бях притеснен да ходя на училище с деца на половината от моята възраст, но бях и по-отдаден и сериозен ученик. Бях мотивиран да отслабна – в крайна сметка това е индустрията за красота.
„Притеснявах се за нищо. Децата бяха любезни и уважаващи. Много от тях ме наричаха мама. Бях тяхната сурогатна майка далеч от дома. Бях поласкан, когато ме помолиха за съвет. Бях доволен, че ме приеха в живота си. Бях потресен, когато ме помолиха да говоря на нашето дипломиране. Беше много ласкателно.

Тереза ​​Кардамон

Възраст за връщане към училище: 55

Степен: B.A. в международни изследвания

Като 55-годишен първокурсник с нулеви кредити в колежа, Тереза ​​имаше стръмен път пред себе си, когато се записа в Училището за професионални изследвания в Нюйоркския университет. Имаше 38-годишна разлика от последното й официално образование. Тя нямаше SAT резултати, но имаше десетилетия житейски опит, от който да черпи.

„Бях бизнес мениджър/координатор на аутрич за известен детски театър. Бях разработил и управлявал ферма за арабски коне от световна класа. Бях силно одобрен като кандидат за Училищния съвет в Сиатъл, лобирах пред законодателния орган на щата Вашингтон по въпросите на образованието и бях карал из Съединените щати с двустолетния вагонен влак. Но не можах да си осигуря работа с минимална заплата. Бях отстранен, защото нямах висше образование.
„Моят B.A. концентрация в Международни изследвания ще донесе моята продължи актуален и ще увелича максимално потенциала си за печалба до края на продуктивния си живот. Предизвикателство ли е било? да. Си заслужава? По дяволите да. Помага, че моите лични стандарти са в синхрон с високата летва на университета.

Деби Макдоналд

Възраст за връщане в училище: 58

Степен: Медицински фактуриране и кодиране

Предишна професия: Собственик на малък бизнес

Деби имаше резерви да се върне на училище в напреднала възраст, знаейки, че ще бъде по-възрастна от съучениците си и вероятно дори по-възрастна от своите инструктори.

Но след като притежава няколко малки предприятия, включително магазин за детски пратки и сервиз и ремонт на RV, жителката на Западен Ню Йорк се оказва безработна и търси по-стабилна позиция.

Тя знаеше, че сферата на здравеопазването се разраства, затова реши да се запише в онлайн медицинската администрация на Bryant & Stratton College за Фактуриране и кодиране Дипломна програма.

„Просто трябва да продължиш напред и да се излагаш пред други хора, защото никога няма да знаеш какво ще се върне при теб, когато го направиш. Може да загубиш част от паметта и ума си, когато остарееш, но връщането в училище наистина ми доказа, че никога не си твърде стар, за да учиш.

Нанси Б. Ъруин, PsyD, C.Ht.

Възраст за връщане към училище: 44

Степен: доктор по клинична психология

Промяна в кариерата: Стендъп комикс към психотерапия/клинична хипноза, говорител/автор

След като работи като стендъп комикс в продължение на много години, Нанси се връща в училище в средата на 40-те си, за да спечели докторска степен по клинична психология . Тя откри, че й е скучно да работи само по 30 минути на ден, така че започва да работи като доброволец в приют за сексуално малтретирани тийнейджъри.

„Това беше абсолютно прозрение. Влюбих се в него — събуди лечителя в мен и сега съм експерт по възстановяване и превенция на сексуално насилие. Отнасям се както към сексуални престъпници, така и към жертви. Вярвам, че най-добрият начин да се помогне на жертвите е да се помогне на извършителите.
„Написах нехудожествената литература „Твоят ред: промяна на посоката в средата на живота“, която е колекция от над 40 истории на хора над 40 години, които са направили положителни преходи в професионалния и личния си живот.
„Никога не е късно да създадеш живот, който обичаш. Трябва да сте готови да чуете: „На колко години ще бъдеш, когато приключиш?“ няколко пъти. Научих се да отговарям на това: „На същата възраст ще бъда, ако не завърша!“

Ивон Конте

Възраст за връщане в училище: 45

Промяна в кариерата: Продавач към мотивационен основен говорител/автор

Получаването на диплома в Monroe Community College промени целия живот на Ивон Конте. Тя не можа да си намери работа, след като загуби работата си по продажбите поради корпоративно сливане. Тя не можела да си плати сметките и загубила дома си в банката. Финансово тя беше съсипана. Тя беше на 45 години със само средно образование.

„Записах се на пълен работен ден като специалност комуникации, без да знаех какво ще правя с тази степен. Научих се да работя с телевизионна камера в часовете си, да пиша сценарии и да управлявам радиостанция. Но това, което наистина научих, беше как да проучвам, да си взаимодействам, да пиша и да работим в мрежа. И тъй като завърших с 3,85 среден успех, имах самочувствие за първи път в живота си. Тази вяра в себе си струваше цената на обучението.
„Започнах да преподавам уроци за писане, стендъп комедия и актьорско майсторство в местния бизнес. В крайна сметка започнах да говоря за местния бизнес и бях основен лектор на пълен работен ден и публикуван автор в рамките на една година след дипломирането. Вече публикувах шест пъти и изнасям 50 до 60 основни бележки годишно в цяла Съединените щати. Нищо от това нямаше да се случи, ако не бях посещавал колеж.

Рода Вайс

Възраст за връщане към училище: 50 години

Степен: Ph.D. в Лидерство и промяна

Рода наскоро получи докторска степен. в Лидерство и промяна около 30 години след като я спечели Магистърска степен . Много приятели и колеги я питаха защо би направила това. Все пак тя имаше успешна кариера и нямаше нужда от докторска степен. да напредва.

„Това беше нещо, което винаги съм искал да направя за себе си, лична цел. Със сигурност не беше лесно. Отнеха добри седем години, за да завърша, като същевременно поддържах работния си график, моя лидерство ангажименти и много други ангажименти.
„Това, което ми помогна, беше фактът, че това беше програма с високо ниво на пребиваване. Той се събираше през цялата година за определени периоди от време. Половината от кохортите ми бяха над 50 и слушах по-възрастни завършили, които са преминали през това. Научих много за лидерството, организационните промени, количествените и качествените изследвания и много други.
„Ще имате нужда от приятели вътре и извън програмата, които да ви подкрепят емоционално. И да, бих посъветвал всички да го направят и вероятно ще го направя отново.

Ние сме Евънс

Възраст за връщане към училище: 41

Промяна в кариерата: Хедловец към холистичен здравен треньор

Като успешен ловец на глави със собствена агенция, която поддържа технологията и финансови услуги сектори, Ками Евънс лети до девет страни в рамките на три седмици, когато беше само на 29 години.

„Мислех, че съм рок звезда, дотолкова, че дори имах дързостта да летя с „Конкорд“ до Англия, защото не можех да се притеснявам от първа класа. Мислех, че парите растат по дърветата и просто ще бъдат в изобилие завинаги. Направих огромни инвестиции в моите местни места за поклонение: Christian Dior и Luis Vuitton.
„Тогава направих обичайното нещо за брак, мама и ставане на учител по йога, но се чудех какво друго мога да направя. Стигнах до осъзнаването, че съм на 41 и имам умения в йога, социални мрежи и малко брандиране. Занимавах се с набиране на средства и развитие, но това не беше подходящо и парите не бяха същите. Реших, че ще стана холистичен здравен треньор, защото все още имах предприемачески дух.
„Програмата, предлагана в Института по интегративно хранене, отметна всички квадратчета. Обучението е изцяло онлайн, поддръжката е чрез уебсайт и iPad и ми дава гъвкавостта да работя от вкъщи и, надявам се, да помагам на други и да се свързвам с хора с единомислие.
„Това е далеч от дните на Конкорд, но определено се чувства по-пълноценно.“

Крис Тобиас

Възраст за връщане към училище: 42

Кариера: Директор на образователното вълнение

Крис се завърна в училище в началото на 40-те си години, когато в компанията му се задаваше съкращаване. Уволнението за щастие го подмина, но той се възползва от възможността да получи образованието, което винаги е искал.

„Ако възрастта ме е научила на нещо, тя ме е научила, че никога не знаеш какво следва. Така че защо не изучавате темите, които ви вълнуват? Може би вашите страсти ще ви доведат до нещо неочаквано, нещо по-добро, отколкото сте предполагали, че е възможно.
Като завръщащ се по-голям ученик, бързо открих, че ми липсват уменията да се справя с тежкия товар от училищна работа заедно с работа на пълен работен ден. За щастие, моят бизнес опит ми помогна да изследвам инструменти за академичен успех и да създам практически набор от техники за ефективен, приятен успех в училище.
Когато за първи път чух новината за планираното съкращаване на моята компания, нямах представа какво следва за мен. Днес прекарвам чудесно време, помагайки на други ученици, млади и стари, да успеят в училище. Това беше чудесно неочакван резултат.

Елизабет Вентурини

Възраст за връщане към училище: 50 години

Промяна в кариерата: Маркетинг към колежански кариерен стратег

Елизабет Вентурини е завършила колежска консултантска програма на UCLA. Тя улеснява процеса на приемане в колеж за късно цъфтящите тийнейджъри с високи постижения и всички стресирани родители, които ги обичат. Тя се фокусира върху крайния резултат от завършването с висше образование: намирането на работа.

„Непознаването на цялата терминология, използвана в образованието, беше най-голямото предизвикателство, пред което трябваше да се сблъскам. Идването от корпоративния свят беше предимство, защото имах бизнес перспектива и използвах това през цялата си курсова работа.
„Програмата за консултиране в колежа на UCLA предоставя на студентите инструментите, от които се нуждаят, за да помогнат на тийнейджъри и възрастни с днешния взискателен процес на приемане в колеж. Това ми даде възможност да започна нова кариера и да направя нещо, към което изпитвам страст.
„Бих препоръчал на всеки в преход в кариерата, който се интересува от връщане в колежа, първо да завърши оценка на интересите за кариера. Открийте текущите си харесвания, интереси, ценности и стил на работа. Това е важно, защото това, което може да сте оценили в кариерата си, когато сте били на 20, 30 или дори на 40 години, може да се е променило сега, когато сте на 50 или повече години.

Грег Мантел

Степен: магистър по телевизионна журналистика

Кариера: Водещ на интернет токшоу

Грег Мантел решава да се върне в магистратурата си Излъчваща журналистика в университета на Мисури в Колумбия. Той го видя като продължение на това, което вече прави с интернет токшоу, и най-добрият начин да го изведе на следващото ниво. Той успя да влезе благодарение на работа в мрежа, разположение и връзки. Той казва, че наистина не го е ударило, че ще бъде по-възрастен от много от учениците, които са били на 20-те, докато няколко души не го споменаха.

„Като интервюиращ съм свикнал да общувам с хора от всички възрасти – интервюирам много хора, както по-млади, така и по-възрастни от мен. Получих дипломиран изследователски асистент в програмата за разследващи репортери и редактори и изглежда им хареса факта, че имам опит в реалния свят. Лично това, че съм по-възрастен, не ме е променило толкова много, защото много хора сега се връщат на училище на по-голяма възраст, а аз вече завърших колеж преди години.
„За разлика от 20-годишен, който не знае какво иска да прави, аз знам какво искам да правя и съм много фокусиран върху това. Сигурен съм, че добавянето на магистърска програма може само да помогне за извеждането на нещата на следващото ниво.
— Съвет? ако знаете защо искате да изпълнявате програмата, тогава го направете. Няма причина да не. В наши дни светът е различен. Четох, че влизащите студенти в Harvard Medical School са на възраст от 20-те до началото на 40-те.